Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Благовещенская средняя общеобразовательная школа»
МОБУ Благовещенская сош.
О школе
История школы
То, о чём вам нынче расскажем,
Все, как следует, знать должны:
Ведь история школы нашей –
Часть истории всей страны
Обучение грамоте в с. Благовещенка началось в церковной – приходской школе в 1916 году.
1 сентября 1929 года была организована Благовещенская начальная школа, первым учителем была назначена Клыченко С.Н., которая занималась как с детьми, так и со взрослыми. Очень трудно приходилось учителям по ликбезу Коростелевой Вере и Жандорову Николаю. Среди первых учеников была Екатерина Степановна Котлярова (последние годы проживала в г. Зеленогорске у дочери) Она вспоминает: «Нечего было поесть, не во что было одеться, мы мечтали о том дне, когда сможем, ходить на занятия охотно, даже соревновались, кто раньше придет на занятия».
В 1935 году в селе была разрушена церковь: сбросили колокола, разрушили церковную ограду и купола, растащили иконы.
- На месте церкви в 1955 году была открыта семилетняя школа,
- Первым директором был назначен Подлесоцкий В.Н. 1 сентября 1961 года она была преобразована в восьмилетнюю школу, первым директором назначен был Пермяков В.Н. Школе присвоили имя участника гражданской войны Быстрова Александра Егоровича. Село разрасталось, молодело, поэтому занятия приходило не только в самом здании церкви, но и в близлежащих 2-х домах.
- Много лет отработала директором восьмилетней школы Пляцева Людмила Матвеевна (позже проживала в г. Пенза, возглавляла кафедру русского языка в ИУУ) школа, возглавляемая ею, являлась одной из лучших в районе.
- Работали директорами в разное время Шлевкова О.И., Слабуха В.Г., Маркус В.Д., Шилов А.Н.
В школе занималось более 200 учащихся, была создана пионерская дружина, которой присвоили имя Зои Космодемьянской. Учащиеся школы жили активной жизнью: собирали металлолом, почки, помогали колхозу «Новая жизнь» (рвали турнепс, поднимали лен, копали картофель, переворачивали волки гороха, доили коров, ухаживали за телятами). Оказывали тимуровскую помощь фронтовикам – инвалидам Великой Отечественной войны. При школе был создан интернат, в котором проживали учащиеся из д. Васильевка. Воспитателями работали в разное время Клепцов Н.П., Пляцева Л.П., Купченко Н.Н., Лазарева С.Б., Мацкевич Л.П..
В 1971 году молоденькой девочкой приехала Козлова Л.И. (ныне Терешкова). Она вспоминала: «Когда я приехала работать в школе, обучалось 186 учащихся, работала группа продлённого дня – где занимались 36 человек. Вместе со мной приехали Иванова В.А., учителем немецкого языка, Иванькова В.А. – учителем физической культуры, Петрунникова Л.П., воспитателем интерната».
И вот это день настал! 1 сентября 1982 года была торжественно открыла новая школа. Новое кирпичное здание приветливо встретило детей. Первым директором новой школы назначили молодого специалиста – Полонникову Н.И. В школу в этом году пришли всего 4 первоклассника. Как дети радовались просторным светлым кабинетам, оборудованному спортивному залу, уютной столовой. Много лет в озеленение школы вложила Шлевкова О.И.
В школе стали учиться дети из д. Васильевка, И- Посадское, д. Минушка, с. Благовещенка. В школе на тот момент обучалось 86 учеников. Привозные дети проживали с понедельника по субботу в интернате, воспитанием их занималась с 1984 года Кох В.А.
Хорошо в школе была поставлена работа по физическому развитию учащихся. Дети участвовали в районных соревнованиях, на протяжение ряда лет волейбольная команда нашей школы занимала призовые места в районе. В этом большая заслуга учителя Полонникова М.И.
В 1992 году восьмилетняя школа поменяла статус на «средняя». Стали обучаться дети из д. Стрелка, Агул.
К двадцатилетнему юбилею новой школы КГПУ подарил нам компьютерный класс.
Дольше всех директором Благовещенской школы была Полонникова Нина Ивановна, с 1980 по 2018 год.
С 2018 года Директором школы работает бывшая её выпускница, Чумакова Валентина Николаевна.
На сегодняшний день в школе обучаются дети из 6 деревень, относящихся к поселению Благовещенского сельсовета, всего 65 человек. Работает 18 педагогов, 14 человек обслуживающего персонала.
Образование и формы обучения
С учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися, образование может быть получено:
-в Образовательной организации в очной форме;
-вне Образовательной организации в форме семейного образования и самообразования.
Допускается сочетание различных форм получения образования. Продолжительность обучения определяется основными образовательными программами и учебными планами. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в Образовательной организации.
Программа развития
Образовательная система Школы рассчитана на все категории учащихся, в том числе учащихся с ОВЗ, направленна на реализацию их потенциальных возможностей и удовлетворение индивидуальных склонностей, интересов, запросов. В реализации этой стратегии Школа видит свою миссию в создании открытого образовательного пространства для получения качественного образования всеми учащимися, ориентированного на успех ребёнка в социальном окружении, реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся в форматах индивидуальных учебных планов. Эффективность реализации данной миссии возможна только при развитии непрерывного развития ответственности учащихся за результаты своего образования. Поэтому ключевой ценностью образовательной деятельности учащегося выступает «активная личность», использующая потенциал образовательного пространства для достижения своих социально значимых целей. Реализация миссии Школы возможна за счёт технологической перестройки образовательного процесса, опирающейся на инновационные технологии, создание условий для качественного образования, позволяющего каждому выпускнику обеспечить профессиональную занятость в условиях нового информационного общества, эффективное воспитание гражданина с высокими нравственными ценностями.